（165）やり始めるとやる気が出てくる

やる気は出てくるのを待つのではなくて、何かをやり始めると自然にやる気が出てくるものだ――というようなことをよく耳にしますが、これ、本当ですね。

記述問題対策の4冊目となる新著を書いている途中だったのですが、しばらく放っていた原稿を何となく書き始めたら、特にやる気が出ていたわけではないのに、不思議と書けてくるものなんです。

「やる気」なるものを待つのではなくて、とりあえずやってみることの大切さを改めて実感しました。

いまようやく4分の3くらいまで書けたでしょうか。

ここからが長いのですが、とりあえず書き始める、というのを毎日実践して、早く原稿を仕上げたいと思います。

書き終えたらまた新著の内容をお知らせしますね。

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（164）「寝ていなく、」「やっていなく、」など

「寝ていなく、」「やっていなく、」など、「○○なく、」という不自然な表現をする小学生は結構多い。「寝ておらず、」「やっておらず、」とするか「寝ていなくて、」「やっていなくて、」とすると自然になる。

と、こんなことをツイッターに書きました。

助動詞の「ない」を「なく」に活用させて読点を打つ、「寝ていなく、」「やっていなく、」のような形って、指導していて本当に多いんですね。記述解答をそこそこ書ける生徒さんでもやってしまう誤りです。


お子さんが塾の授業やテストで書いた記述答案の見直し・添削を保護者の方がするのは結構大変だと思います。

そこでお勧めしたいのは、まずはこういう「日本語の文章としての不自然な表現」をお子さんと一緒に確認しながら、修正していくこと。

「寝ていなく、」「やっていなく、」を始め、「てにをは」の使い方、「主語・述語が一致しているかどうか」、「見れる」「来れる」などの「ら抜き言葉」等々。

まずはこれだけでも結構効果的です。
ぜひ！

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