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(204)〈記述の技術24〉短く分けて考える

拙著『記述の技術40』は、40個の「記述の技術」を詳しく説明した参考書です。

『記述の技術40』では、記述問題を解くときに使えると便利な40個の「記述の技術」を紹介していますが、すべて使いこなせなくても構いません。

まずは一つ二つ、使いやすい技術から使ってみてください。

それだけでも十分効果があります。

では、今回もさらなる「記述の技術」を紹介しましょう。


〈記述の技術24〉短く分けて考える

記述問題を難しく感じさせる大きな原因の一つに、「長さ」があります。

本文が長かったり、答えるべき字数が長かったり…とにかく、長いと難しく感じてしまうんですね。

では、どうしたらいいのでしょうか。

「短く」すればいいんです。

それが「短く分けて考える」という発想です。

解答を書くときには一気に書こうとせず、「解答の根拠」を短くいくつかに分けて見つけ、それらをつなぎ合わせていくのが得策です。

短く分けて考える→それらをつなぎ合わせる

記述問題を解くときはいつも意識してみてください。



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よろしくお願いいたします。



新著『記述問題の徹底攻略 演習編』は、ともに品切れになっている『記述問題の徹底攻略 基礎演習編』と『記述問題の徹底攻略 発展編』の内容を一冊に合本化し、加筆・修正したものです。
『記述問題の徹底攻略』を一通り終えた中学受験生が、さらに記述力を磨くための参考書・問題集となっています。


『中学受験国語 記述の技術』は、記述問題で使えると絶対に有利な40個の「技術」を詳しく、わかりやすく説明した記述対策の参考書です。私の記述指導の「粋を集めた参考書」となっています。どうぞよろしく。


『選択肢問題の徹底攻略』が「改訂版」として発売されました。
旧版との違いとしては、選択肢問題の解き方として新しい技術を加筆。さらに「例題」を大幅に書き換えました。
中学受験国語の選択肢問題対策の一冊としてぜひお役立てください!


『記述問題の徹底攻略』も「改訂版」として発売中。2刷目。こちらもよろしくお願いします!


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(203)〈記述の技術23〉本文主義/なるべく本文の言葉を使って書く

拙著『記述の技術40』は、40個の「記述の技術」を詳しく説明した参考書です。

『記述の技術40』では、記述問題を解くときに使えると便利な40個の「記述の技術」を紹介していますが、すべて使いこなせなくても構いません。

まずは一つ二つ、使いやすい技術から使ってみてください。

それだけでも十分効果があります。

では、今回もさらなる「記述の技術」を紹介しましょう。


〈記述の技術23〉本文主義/なるべく本文の言葉を使って書く

私が生徒によく注意することの一つに、

「なるべく本文の言葉を使って書こう」

というのがあります。

読解問題の答えの根拠は本文にあるのですから、素直に本文の言葉を使って解答を作るのが最も正確で簡単なんですね。

もちろん、本文の言葉をそのまま使えない場合もあります。

「そのままでは伝わらない指示語」や「比喩表現」、「わかりにくい表現」、「具体例」、「セリフ」などです。

ただ、特に言いかえる必要のない場合は、なるべく本文の言葉を使って書くことを心がけましょう。

そうすることで本文に即した正確な解答になります。



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(202)〈記述の技術22〉本文主義/解答の根拠をもとに解答を作る

拙著『記述の技術40』は、40個の「記述の技術」を詳しく説明した参考書です。

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では、今回もさらなる「記述の技術」を紹介しましょう。


〈記述の技術22〉本文主義/解答の根拠をもとに解答を作る

読解問題は自分の意見を書くものではありません。

読解問題で求められているのは、本文に書いてある内容を正しく読み解くことです。

これは記述問題も同じなんですね。

記述問題では、本文に書いてあること(=解答の根拠)をもとに解答を作ることが大切です。

本文の解答の根拠をもとに読み解いていくことを、私は「本文主義」と呼んでいます。

記述問題では、自分勝手な意見は交えず、「本文主義」に則ったわかりやすい解答を心がけたいものです。



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(201)〈記述の技術21〉傍線部のルール⑤ 傍線部内に省略された主語・述語・目的語を補う

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〈記述の技術21〉傍線部のルール⑤ 傍線部内に省略された主語・述語・目的語を補う

傍線部内に主語・述語・目的語が省略されている場合には、それらを補うことで、傍線部の正しい理解が進みます。

記述問題の問いに答えるには、まずは傍線部の正しい理解から。

ちょっとしたことですが大切な技術です。



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(200)〈記述の技術20〉傍線部のルール④ 傍線部内の言葉と同じ言葉・似た言葉に注目する

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〈記述の技術20〉傍線部のルール④ 傍線部内の言葉と同じ言葉・似た言葉に注目する

このルールは、傍線部内の言葉を別の言葉で言いかえようとするとき役立ちます。

傍線部内の言葉と同じ言葉・似た言葉を本文に探すことで、傍線部内の言葉がどういいう意味なのかを理解するヒントが得られます。

地味ですが、よく使うルールの一つです。



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若杉国語塾 記述問題対策に特化した中学受験国語専門塾

『中学受験国語 記述問題の徹底攻略』の著者・若杉朋哉が直接指導する 中学受験国語専門塾。 オンラインによる個別指導で、筑駒、開成、灘、桜蔭、麻布、駒東、武蔵、栄光、鷗友、芝など…記述問題対策に特化した授業を行います。
プロフィール

tomoyawakasugi

Author:tomoyawakasugi
若杉朋哉(わかすぎともや)
埼玉県さいたま市在住。
塾講師歴20年目。
記述問題対策に特化した中学受験国語専門塾「若杉国語塾」代表。
著書『中学受験国語 記述問題の徹底攻略』
著書『中学受験国語 記述問題の徹底攻略 基礎演習編』
著書『中学受験国語 記述問題の徹底攻略 発展編』
著書『中学受験国語 記述問題の徹底攻略 演習編』
著書『中学受験国語 記述の技術40』
著書『中学受験国語 選択肢問題の徹底攻略』
著書『すごくわかりやすい 規則性の問題の徹底攻略』
趣味は俳句です。

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